โรงเรียนวัดพุฒ

หมู่ที่ 3 บ้านบ้านพุฒ ตำบลช้างขวา อำเภอกาญจนดิษฐ์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84160

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-379668

บทบาทสมมติ การอธิบายความคิดสร้างสรรค์การเล่นบทบาทสมมติของเด็ก

บทบาทสมมติ เป็นกระบวนการเรียนรู้ ที่ดำเนินการผ่านเกม ที่สนุกสนาน และตลกเหล่านี้ สามารถเป็นองค์ประกอบสำคัญ ของพัฒนาการเด็ก เกมเล่นตามบทเป็นการแสดงละครที่เด็กๆ ลองใช้ภาพหนึ่งๆ และแสดงตามลักษณะของภาพ หรือเอาชนะสถานการณ์ในชีวิตจริง การแสดงบทบาทสมมติเป็นกิจกรรมทางสังคมที่เด็กใช้ เพื่อไตร่ตรอง และพัฒนาความรู้ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งเพิ่มเติม ประโยชน์หลัก ของการเล่นบทบาทสำหรับเด็ก มีดังนี้ เกมสวมบทบาท พัฒนาทักษะการสื่อสารและภาษา

ให้เด็กได้แสดงในสถานการณ์คล้ายกับสถานการณ์จริง ให้คุณได้สำรวจ และทดลอง พัฒนาทักษะทางสังคม เมื่อเด็กร่วมมือกับเด็กหรือผู้ใหญ่คนอื่นๆ กระตุ้นให้เด็กเห็นอกเห็นใจ โดยการลองสวมบทบาทบางอย่าง เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจผู้คนในสถานการณ์ต่างๆ ช่วยในการเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน พวกเขาช่วยแสดงความคิด และความรู้สึกในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร ช่วยให้คุณรู้จักและเข้าใจตนเอง และผู้อื่นได้ดีขึ้น พวกเขาช่วยในการเรียนรู้มากขึ้น

เนื่องจากการเรียนรู้นั้นปลอมตัวเป็นเกม บทบาทสมมติเป็นหนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเรียนรู้ภาษา ในระหว่างเกมสวมบทบาท เด็กสามารถทำซ้ำสิ่งที่เขาได้ยินจากพ่อแม่ ของเขาหรือสร้างประโยคของเขาเอง พัฒนาทักษะคำศัพท์ และการสื่อสาร ทำไมเกมเล่นตามบทบาทกับเด็กจึงมีประสิทธิภาพ การแสดงบทบาทสมมติเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากกระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในกระบวนการเรียนรู้

เด็กสามารถ สวมเครื่องแต่งกายหรือใช้อุปกรณ์ประกอบฉาก เคลื่อนไหวระหว่างเกม และใช้พลังงานของคุณ เอาตัวเองไปแทนที่คนอื่น สื่อสารและตัดสินใจในนามของตัวละครเฉพาะ ทั้งหมดนี้ช่วยให้พวกเขาไม่ต้องกลัวที่จะทำตามขั้นตอนบางอย่าง และสำรวจพื้นที่ต่างๆ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการเรียนรู้จากเกมสวมบทบาทจึงมีแนวโน้มที่จะหยั่งรากลึกในเด็กมากกว่า เช่น ทำการบ้านในโน้ตบุ๊ก เนื่องจากพวกเขารับรู้เกมด้วยความเต็มใจ และมีความกระตือรือร้นมากกว่า พ่อแม่จะมีความสุขที่ได้เห็นลูกๆ ของพวกเขาแสดงสิ่งที่พวกเขาเพิ่งเรียนรู้ขณะที่พวกเขาเล่นในสนามเด็กเล่น

นี่จะเป็นสัญญาณที่ดีว่าผู้ใหญ่สามารถดึงดูดความสนใจ เกมสวมบทบาทส่วนใหญ่จะสะท้อนสถานการณ์ในชีวิตจริง นั่นคือเหตุผลที่การสวมบทบาทเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำความเข้าใจโลกรอบตัวคุณ ตัวอย่างเช่น การจัดฉากไปพบแพทย์ ซูเปอร์มาร์เก็ต สถานีตำรวจ หรือแม้แต่สระว่ายน้ำ จะช่วยให้เด็กได้สำรวจสถานการณ์ในชีวิตจริง นอกจากนี้ คุณสามารถพัฒนาสถานการณ์ได้อย่างอิสระสำหรับสถานการณ์ที่คุณมีความกังวลเกี่ยวกับการเยี่ยมชมเว็บไซต์ต้องห้ามบนอินเทอร์เน็ต โดยไม่ตั้งใจหรือโดยเจตนา การเยาะเย้ยที่โรงเรียนให้เด็กสัมผัสกับสารอันตราย เช่น ยาสูบ แอลกอฮอล์ หรือยาเสพติด

นอกจากนี้ ในทุกบทบาทในเกม เด็กๆจะสามารถฝึกฝนการเขียน และคณิตศาสตร์ การนับ เพียงแค่ทิ้งปากกา และกระดาษไว้ พวกเขาก็จะใช้มันได้โดยไม่ต้องกลัวว่าจะถูกจับผิด การเตรียมตัวสำหรับการสวมบทบาท สร้างพื้นที่เล่นพิเศษกับบุตรหลานของคุณ ซึ่งจะมีการแสดง และช่วงการสื่อสารด้านการศึกษากับคุณ การทำเช่นนี้คุณจะช่วยให้เด็กพัฒนาความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้น และรับผิดชอบต่อมันมากขึ้น แต่ถ้าคุณปล่อยให้เด็กเล่นคนเดียวหรือกับเพื่อนๆ สักพักก็ไม่เป็นไร มันจะเป็นการพัฒนาจินตนาการของผู้เล่น แต่บางครั้งการปรากฏตัวของคุณก็ยังจำเป็นบทบาทสมมติเด็กจะสามารถเรียนรู้ได้เร็วขึ้นเกี่ยวกับผลบวก และลบของการกระทำของพวกเขาเนื่องจากปฏิกิริยาที่ทันท่วงทีของผู้ใหญ่ในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่น หากลูกของคุณตีตุ๊กตาหมีหรือตุ๊กตาในบทบาทสมมติ คุณสามารถบอกเขาได้ทันทีว่านี่เป็นพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนา และแสดงวิธีที่ดีที่สุดในการเล่น บทบาทสมมติ สำหรับเด็ก เด็กๆ ควรเข้าใจว่าแม้พื้นที่เล่นจะออกแบบมาให้สนุก และเพลิดเพลิน แต่ก็ยังมีกฎบางอย่าง ตัวอย่างเช่น หากเด็กๆ ฉีกกระดาษหมด พวกเขาไม่มีอะไรจะวาด หรือถ้าพวกเขาเริ่มผลักดัน และลังเลที่จะแบ่งปันของเล่น และอุปกรณ์ประกอบฉากที่สำคัญสำหรับบทบาทนี้

ผู้เล่นก็จะสามารถมีส่วนร่วมในเกมน้อยลง ความเก่งกาจของ RPG เกมเล่นตามบทบาทสามารถใช้ได้ไม่เฉพาะที่บ้านเท่านั้น แต่ยังใช้ในโรงเรียนอนุบาล และโรงเรียนด้วย โดยทั่วไปแล้ว เกมสวมบทบาทเหมาะสำหรับทุกเพศทุกวัย พวกเขาได้รับการฝึกฝนโดยผู้ใหญ่ในอาชีพที่จริงจังที่สุด เช่น นักการตลาด เจ้าหน้าที่ข่าวกรอง และนักบินอากาศ ดังนั้นอย่ากลัวที่จะใช้มันสำหรับทั้งเด็กวัยเตาะแตะ และเด็กนักเรียน ทั้งเพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษาและพฤติกรรม บางสถานการณ์ของเกมเล่นตามบทบาทสำหรับนักเรียนอายุน้อย เข้าสู่พื้นที่เล่นกับลูกของคุณ และใช้สถานการณ์ด้านล่าง แสดงการละเล่นแต่ละเรื่อง

หาข้อสรุปที่เหมาะสม และอภิปราย ในวันเกิดของเขา เด็กๆ จะเปิดของขวัญจากญาติ แต่กลับกลายเป็นว่าไม่ใช่สิ่งที่เขาต้องการ และคาดหวังเลย เด็กกำลังเล่นในทีมฟุตบอลเด็ก และในระหว่างเกม ผู้เล่นคนหนึ่ง ของทีมตนเอง และทีมตรงข้าม หกล้ม เห็นได้ชัดว่าเด็กชายกำลังเจ็บปวดอย่างมาก เด็กคนหนึ่งกำลังเล่นอยู่ในสวนสาธารณะแถวบ้านกับเพื่อน แล้ววัยรุ่นที่โตกว่าก็เข้ามาบอกว่าเขามี บางอย่างที่น่าสนใจ อยากจะให้เด็กๆ ลองเล่นดู เด็กคนหนึ่งกำลังเดินกลับบ้านจากโรงเรียน และสังเกตเห็นบุคคลที่น่าสงสัยกำลังออกจากอพาร์ทเม้นท์ของเพื่อนบ้าน

ในขณะที่ทุกคนรู้ว่าเพื่อนบ้านกำลังจะไปพักผ่อน เด็กมีเพื่อนร่วมชั้นที่โกหกทุกคนตลอดเวลา และวันนี้เขาโกหกลูกคุณด้วยเด็กคนหนึ่งให้เพื่อนยืมเงิน และตอนนี้เพื่อนกำลังหลีกเลี่ยงเขา เด็กคนหนึ่งเดินผ่านสนามของโรงเรียน และเห็นเพื่อนร่วมชั้นของเขาซึ่งกำลังร้องไห้ และขอร้องให้เด็กโตคืนหมวกของเขา เด็กคนหนึ่งกำลังเดินอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่โรงเรียน และเห็นห่อกระดาษหล่นจากครูที่เดินผ่านไปผ่านมา ซึ่งกระจายไปทั่วพื้น นี่คือครูที่เข้มงวดที่สุดซึ่งเพื่อนๆ กลัว ดังที่กล่าวไว้ คุณสามารถออกแบบสถานการณ์สมมติของคุณเอง ป้องกันอันตรายที่เร่งด่วนที่สุดไม่ให้เกิดขึ้น และจัดการกับปัญหาทางการศึกษาหรือพฤติกรรมที่เร่งด่วนที่สุด

บทความที่น่าสนใจ ลิฟต์ การอธิบายความรู้เกี่ยวกับระบบของลิฟต์แต่ละประเภททำงานอย่างไร